Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

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-# SimuLogic — Simulateur logique et micro-contrôleur pédagogique
+SimuLogic — Simulateur logique
 *Lazarus / FreePascal — Octobre 2025*
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-## Objectif du projet
+**Objectif du projet**
 SimuLogic est un environnement développé sous Lazarus / FreePascal permettant :
-- de construire et simuler des circuits logiques combinatoires et séquentiels ;
+  * de construire et simuler des circuits logiques combinatoires et séquentiels ;
-- de composer progressivement un micro-contrôleur rudimentaire, avec :
-  - un gestionnaire de bus,
-  - une mémoire ROM contenant un programme,
-  - une RAM 8 bits,
-  - un registre d’instruction (IR),
-  - un registre accumulateur (A),
-  - une unité arithmétique et logique (ALU),
-  - un compteur ordinal (PC),
-  - un contrôleur / unité de commande capable de décoder les instructions.
-L’objectif est un outil pédagogique puissant, simple d'accès, adapté à l’enseignement des systèmes logiques, des microarchitectures et de la programmation bas-niveau.
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+L’objectif est un outil pédagogique puissant, simple d'accès, adapté à l’enseignement des systèmes logiques.
-## Philosophie du logiciel
-### 1. Le concret d’abord
+**Philosophie du logiciel**
-SimuLogic rend visibles :
+. Le concret d’abord
+SimuLogic rend visibles :
+  * la propagation des bits,
+  * le rôle des bascules et des fronts d’horloge,
+  * la circulation des données dans les bus.
-- la propagation des bits,
-- le rôle des bascules et des fronts d’horloge,
-- la circulation des données dans les bus,
-- le fonctionnement interne d’un micro-contrôleur.
 L’élève observe le système fonctionner étape par étape, ce qui ancre les concepts abstraits dans l’expérience concrète.
-### 2. Une logique unifiée : combinatoire + séquentielle
+. Une logique unifiée : combinatoire + séquentielle
 Le moteur interne repose sur deux passes :
 . Passage séquentiel — traitement des signaux mémorisés (@signal)
 . Passage combinatoire — propagation logique instantanée
 Cette architecture clarifie la différence entre mémoire et logique et permet de créer des circuits fiables et pédagogiques.
-### 3. Construire un micro-contrôleur, brique par brique
-Chaque composant du micro-contrôleur est représenté par un bloc :
+**Construction de circuits**
-- PC (compteur ordinal)
-- IR (registre d’instruction)
-- A (accumulateur)
-- ALU (arithmétique et logique)
-- ROM (programme)
-- RAM (mémoire de données)
-- BUS (sélection de sources)
-- CTRL (décodage d’instruction)
-L’utilisateur peut câbler son propre micro-contrôleur et observer son fonctionnement interne, ce qu'un matériel réel ne permet pas de manière aussi transparente.
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-## Construction de circuits
 L'utilisateur dispose de nombreux composants :
-- portes logiques (AND, OR, XOR, NOT…)
+  * portes logiques (AND, OR, XOR, NOT…)
-- multiplexeurs
+  * multiplexeurs
-- bascules (RS, JK, D, T)
+  * bascules (RS, JK, D, T)
-- compteurs
+  * compteurs
-- bus 4 ou 8 bits
+  * bus 4 ou 8 bits
-- registres
+  * registres
-- RAM et ROM
+  * RAM et ROM
-- afficheurs (LED, 7 segments)
+  * afficheurs (LED, 7 segments)
-- labels (renommage et routage local)
+  * labels (renommage et routage local)
-- notes
+  * notes
 Chaque bloc possède :
-- des entrées et sorties nommées,
+  * des entrées et sorties nommées,
-- des équations logiques internes en notation RPN,
+  * des équations logiques internes en notation RPN,
-- un préfixe automatique évitant les collisions de noms.
+  * un préfixe automatique évitant les collisions de noms.
 Les connexions se font intuitivement par clic, même dans des circuits complexes.
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+**Simulation**
-## Simulation
+  * Simulation en temps réel via timer ou en mode pas-à-pas.
+  * Affichage direct de :
+    * l’état des bits,
+    * les valeurs des bus,
+    * l’état des registres,
+    * le cycle d'exécution d’une instruction.
-- Simulation en temps réel via timer ou en mode pas-à-pas.
-- Affichage direct de :
-  - l’état des bits,
-  - les valeurs des bus,
-  - l’état des registres,
-  - le cycle d'exécution d’une instruction.
 La mémoire interne peut être inspectée et figée pour analyser un cycle.
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-## Simulation d’un micro-contrôleur rudimentaire
-### Pipeline minimal
-. **FETCH**
-   - PC fournit l’adresse
-   - ROM renvoie l’octet d’instruction
-   - IR se charge
-. **DECODE**
-   - Le contrôleur active LOAD_A, ALU_SEL, BUS_SEL, RAM_RW, etc.
-. **EXECUTE**
-   - ALU calcule
-   - Accumulateur ou RAM mis à jour selon l’instruction
-### Jeu d’instructions typique
-- LDA imm : charger une constante
-- ADD imm : addition immédiate
-- STA addr : stocker A en RAM
-- LDA addr : charger depuis la RAM
-- JMP addr : saut inconditionnel
-L’élève voit littéralement les signaux s’activer et le bus commuter, ce qui concrétise la micro-architecture.
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-## Public visé
-- Enseignants en sciences de l’ingénieur (STI2D / SSI)
-- Étudiants en électronique ou informatique
-- Makers souhaitant comprendre l’intérieur d’un CPU
-- Élèves débutants en logique numérique
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+  * Enseignants en sciences de l’ingénieur (STI2D / SSI)
+  * Étudiants en électronique ou informatique
+  * Élèves débutants en logique numérique
-## Pourquoi ce logiciel est unique ?
+**Pourquoi ce logiciel est unique ?**
-- Il combine éditeur visuel, simulateur logique, gestion des bus et micro-architecture complète.
+  * Il combine éditeur visuel, simulateur logique, gestion des bus.
-- Il est basé sur Lazarus/FreePascal : libre, modifiable, pédagogiquement clair.
+  * Il est basé sur Lazarus/FreePascal : libre, modifiable, pédagogiquement clair.
-- Il offre une visualisation interne du micro-contrôleur, habituellement invisible.
+  * Il évite les connexions par câble nombreuses et privélègie une approche systèmique par blocs.
-- Sa logique interne simple mais cohérente est idéale pour la formation.
+  * Sa logique interne simple mais cohérente est idéale pour la formation.
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-## Évolutions possibles
-- Breakpoints et debug instruction par instruction
-- Registres supplémentaires
-- ALU paramétrable
-- Jeu d’instructions étendu
-- Export en VHDL/Verilog
-- Interaction avec microcontrôleurs réels via liaison série
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